chapter2、无路可退（01）
  a大每个学生的必修课程——《人际关係与沟通》。本学期课堂的最后十分鐘，老师「啪」的一声关掉投影片，大力拍了拍讲桌，像是在确认大家的注意力还在线上。
  季若晴把0.38原子笔摆回桌面，视线也跟着移动。
  「好啦，那差不多可以来说明期末作业了。」
  甫提及关键字，原本低头滑手机的学生陆续抬起头，如雨后春笋，认命的表情写在渴望学分与毕业证书的每一张脸上。
  后排传来乒乒乓乓的响动。有人被同学推了推肩，直到这时才迷迷糊糊坐直，口水一长串掛在嘴边，还没弄清楚状况，就对上老师扫来的视线。
  「醒了就好。仔细听好囉，这个作业，会需要你们跟人真的互动。」听不出急或缓的语气，再配上老师不达眼底的笑，教室里安静了一瞬。
  笑里藏刀就是形容这样的吧。季若晴在心里想。
  直到老师的下一句话出口，教室才重新有了声音。
  「这次的作业主题是『实地约会观察报告』。」
  「这跟这堂课有什么关係！」
  「救命，我母单耶⋯⋯」
  教室儼然吵成一团，从「人际关係与沟通」变成「大型吐槽现场」。老师明显早就预料到这个反应，慢条斯理地补充说明。
  「你们以为这只是单纯的谈恋爱？才不——这是人性的观察！性别不限、形式不拘，可以不是班上的同学，但必须、必须喔⋯⋯是两人同行，不能是你们的手啊、娃娃啊，欸也别想有人给我三人行！总之你们需要实际规划行程、互动、拍照，并整理内容做成报告，页数不限，记得还要写一篇2000字的回顾心得啊！」
  老师一鼓作气说完。本来还对拿a以上成绩有把握的季若晴，这下已经笑不出来了。
  低头看着桌面，心跳刮着鼓膜的声音怦怦作响。厌恶的感觉一旦冒出，便在心中盘旋不去。
  从小到大，除了因为橡皮擦分裂成好小几块还能继续用、铅笔削到剩一小截还夹着硬写被称作节俭大王，不然就是因为太好说话，被贴上「好好小姐」标籤的她，从来不是人缘不好的人。只是当大家自然而然地凑在一起时，往往还被留在原地。
  季若晴检讨过自己。是不是有哪里做错了，才会每次都落单。又或者，她早就适应，这才是她在人际关係中最舒适的位置。
  「我可以跟你们一组吗？」她尝试过主动。只是话说出口的瞬间，选择权就已经不在自己身上。
  对方先是愣了一下，彼此对看了一眼，其中一个人笑了笑，随和开口：「好啊……」
  可话还没完全落地，另一个人已经往旁边挪了过来，压低声音补了一句——
  「欸、欸！等一下，我们再看看！」
  后来她也学会将自己缩进保护壳中，心就不会那么明显地伤痕累累。
  下意识地看了眼身旁的同学。旁边的时髦女孩转头已与靦腆的女生讨论起来，后排的男生忙着传讯息，脸上掛着掩不住的笑，更是有人在座位笑着大呼：「学分我稳了！」
  教室一下子热闹起来。只有她，还仍然坐在原地。
  老师继续补充细节，说明报告格式、缴交期限与评分标准。
  「啊～这个作业好烦喔。」前排有人回头抱怨，「还要出门～我又不喜欢出门、也不喜欢跟人交流，我那么i，吼～超麻烦的啦。」
  季若晴对这个人有印象。系会需要人手时找不到他；有好康的时候总能准时现身。她在心里默默叹气。「i人」还真是好用的藉口。
  她很清楚，这种时候向自己搭话的用意是什么，毕竟意图都大喇喇地写在脸上，还分不清未免也太过迟钝。
  勉强笑了一下后才别开脸，算是季若晴最后的礼貌了。看来，同行的对象必须谨慎选择才行。
  季若晴低头在笔记本上写下几个关键字，字跡有点潦草。方才脑海第一个浮现的名字，让她立即皱起了眉，手里的0.38原子笔也差点被她扔出去。
  不行，绝对不行的。她几乎是立刻否决了那个念头。就算失去成绩也好、拿不到学分，无法申请奖学金也罢，她绝对不会去找沉行舟帮忙。
  才下定决心要将情感藏好，如今若是主动，那只会让事情更加复杂吧？
  所以，找沉行舟，是万万不可以的。
  她开始在脑中盘点可能的人选，像是在列一份縝密到不行的清单。谁可以、谁绝对不行、谁不会误会、谁可以让她顺利完成这份作业。
  想到这，无力感忽然席捲季若晴。
  ——到底是从什么时候开始，她连一份作业，都得顾虑这么多了？
  老师宣布下课的同时，教室立刻热闹起来。前后左右的同学几乎都找好了伴，谈论电影、展览、吃饭行程的关键字零散地飘进季若晴耳里。她复杂地朝他们投去一个眼神，收拾东西的速度也缓慢了下来。
  从现在开始到交件的期限以前，她真的能完成这个「不可能的任务」吗？
  ⋯⋯她到底应该找谁同行啊！